梅花魂读后感
当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的梅花魂读后感,欢迎阅读与收藏。
梅花魂读后感1
寒假里,我读了《梅花魂》这一篇文章,书中“外祖父”那一颗赤子之心在我的脑海里留下了深刻的印象。
作者与外祖父一起生活在国外,但身在异乡的外祖父却仍然深深地热爱着祖国。外祖父的家中有一幅墨梅图,老人分外爱惜,不许任何东西玷污他,因为在老人的心中,梅花代表的是中国精神,是中国品质,更是中国魂。
外祖父很爱国,每当他读到了有关思乡的诗时,眼中便会出现几朵泪花,心中也会出现一片波澜。老人长期没有祖国母亲的温暖,正与“自己”深深地思念祖国的情感相吻合,所以感到非常心酸。回国之前,作者告诉祖父自己要回去时,外祖父又痛哭了起来。离别之时,外祖父再一次眼含泪水,上船传递给“我”手绢。三次流泪,让外祖父的思乡之情越来越深厚,也让外祖父的爱国情怀越来越浓厚。
其实,我们每一个人都很爱国,并用各种方式诠释着我们的爱国情怀,包括我们身边的环卫工人。他们每天辛苦地清扫大街,是为了让各条大街变得更加干净,也是为了让我们伟大祖国的每一寸土地变得更加美丽。他们是用实际行动让祖国变得更加美好,也是爱国的一种表现呀!
中国人,中国魂,让我们拥有梅花的秉性吧!让我们一起把心中的赤子之心“点燃”吧!
梅花魂读后感2
读了梅花魂后,我深有有感触。
本文介绍的是:故乡的梅花开了,使“我”想起了漂泊他乡、葬身异国的外祖父。“我”从小生活在外祖父身边,他教我知识,每当读到“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”之类的句子,外祖父就会哭。外祖父有许多古玩,他最喜爱的是墨梅,以为“我”弄脏了这幅画,外祖父就骂了我妈一顿,这使我感到很奇怪。妈妈告诉“我”,“我”们要回祖国了,“我”想让外祖父也回去,但是外祖父没回去只是像小孩子呜呜的哭起来读《梅花魂》有感。离别前一天,外公把最珍爱的墨梅给了“我”,并告诉“我”墨梅是我国最有名的花,在冬天最冷的时候开放,“我”们的祖国几千年来有许多像墨梅这样有骨气的人物。回到祖国的那一天是元旦,外祖父把一块手绢儿送给了“我”。许多年过去了“我”每次看到外祖父给我的墨梅和手绢儿就想到这不是花是身葬异国的外祖父的那颗爱过的心。
从本文中可看出作者的外祖父很爱国。我自己身在中国,以前我一直认为离开祖国并没有什么值得怀念的,当我了这篇文章我才明白离开国家的人会有多么想念自己的祖国。我应该感觉到自己生活在祖国的怀抱中是多么荣幸。
梅花魂读后感3
今天我们学习了一篇课文叫《梅花魂》,这是一篇具有梅花精神的课文。
这一课主要写了五点:1。外祖父叫我唐诗宋词,悄然落泪;2。因我弄脏了墨梅图,外祖父第一次训斥我妈妈;3。外祖父因年纪大无法回国而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅图送给了我,并告诉我梅花的秉性;5。外祖父送别我的时候眼含泪珠,送给我了绣着梅花的手绢。外祖父的三次落泪,让我明白了一位华侨老人的爱国之心,盼望回到祖国的赤子之心。
梅花是一种精神,它就像我们国家的英雄战士,始终坚贞不屈,不管历经多少磨难,不管受到怎样的困难,从来都是顶天立地,不肯低头折节,一定不能向敌人投降,屈服,抱着自己的爱国之心,奋斗终身,梅花的精神永不磨灭。我读了此文,情绪激昂,不仅是梅花的高洁影响着我,更是外祖父的爱国之心,眷恋之心感动了我。
我也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人,不向敌人低头,保护自己的国家,永远爱自己的国家,学习梅花精神,努力学习,长大以后报效祖国,像外祖父一样热爱祖国,做一个具有梅花精神的人。
梅花魂读后感4
今天我在课本上读了《梅花魂》,里面有许多值得我感动的地方。
故事讲的是:有一个华侨老人,他生活在新加坡,生活还算富足,但他十分想念祖国。他教他的孙女读唐诗,背宋词,每当读到思乡的语句时,他就会哭。一天老人的孙女,女儿有机会回国了,但他因为老了,不能长途旅行就没有回去。临走时,老人送给孙女一幅画和一个手绢,上面都有梅花。老人教导孙女:梅花是祖国最有名的花,越寒冷开得越美,人无论走到哪里,都要有梅花的精神才好。
这个故事让我最感动的是华侨老人思念祖国的心。有时,我上了一会儿学都会有点想家,想家里好看的课外书,想家里香香的饭菜。特别是冬天,我一放学就只想回到我那干净、整洁、温暖的家。这位老人在国外飘泊了那么多年,怎能不思念自己的祖国呢?特别是现在祖国越来越富强,变化日新月异,思念之情可想而知。
每个人都家自己的家。
梅花魂读后感5
“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”从这些诗句中我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。我想起了我们曾经学习过的课文——《梅花魂》。
梅花冒着严寒开放,被人们赋予坚强品格的代表,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。
课文以梅花为线索,回忆了“外祖父”的五件事:诵诗落泪、珍爱梅图、无法回国、赠墨梅图和递梅花绢。
“外祖父”是一个中国人。当他在异国他乡听到、读到中国人写的思念家乡的诗句时,眼泪不禁流了下来;当他看到“我”那脏兮兮的小手上的污渍留在墨梅图上时,训斥了“我”妈妈;当说起要回国时,“外祖父”的眼泪又流了下来;当他赠给“我”墨梅图时,是那么郑重;当他送给“我”梅花绢时,又是那么泪眼朦胧……
梅花是中华民族的象征,既然我们都是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,不管历经怎样的磨难,不管受到怎样的欺凌,都要是顶天立地,不低头折节。
《梅花魂》给了我无限启迪,我要学做有梅花秉性的人!
梅花魂读后感6
梅花,是我们中国有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。这是我从文中知道的,我还从文中知道:虽然身在异国,但心时刻惦念着祖国。
上语文课时,老师问我们:“假如你一个人环游世界,你会带什么?”同学们纷纷举手,有人说:“我会带一本书。”有人说:“我会带照相机。”还有人说:“我会带地图。”而一位同学的话让全班震惊,他说:“我会带很多很多的五星红旗!”“为什么呀?为什么要带五星红旗?”老师惊讶地问,“因为我是中国人,身上流的是中国人的血,我要让外国人看看以前懦弱的中国,现在是多么强大;昔日被称为东亚病夫的中国人,今日是多么的坚强。我所到一处就会插一面五星红旗,那样,作为中国人的我是多么自豪,多么骄傲啊!”“好啊!好啊!”全班师生情不自禁地鼓起掌来,他说到我们心里去了。我想,无论身在何处,我们都要有一颗爱国的心,永远记住自己是一个中国人。
让我们一起来做梅花吧!
梅花魂读后感7
今天,我读了《梅花魂》这篇文章。感触很深。
作者先写了一些植物开在冬天,却经不起风吹雨打,枯萎了。第二段描写了梅花俏丽的外形,写得十分形象,比喻用的也很恰当。第三段写了作者看着梅花时所想到的,一句王安石的“遥知不是雪,为有暗香来。”也更衬托出梅花的纯洁。第四五段写梅花的种种品质。最后一段点题,用“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”这句诗衬托梅花,再次写作者认为梅花是有魂的。
寒冬腊月里,有些花开了,开得十分美丽,却到后来经受不起大雪的飘凌,都萎缩了。唯独梅花开得正盛,梅花不畏惧寒冷,不向寒冷低头。梅花,绝不是平凡的花,虽然她不像牡丹那么娇容富贵,也不像玫瑰那么受人欢迎,更没有紫罗兰那么妖艳美丽,但是,梅花的精神更值得我们学习,她朴素,她坚韧,她把冬天装点地富有神韵。梅花身上有太多的精神要我们学习,梅花以自己的清香,让我们心情欢畅,默默无闻地奉献着,且不求回报。
梅花魂读后感8
读了陈慧英写的《梅花魂》,让我想起了我的家乡安徽。
这篇文章主要写了外祖父在异国他乡不忘祖国珍爱梅图的故事。这让我十分感动,想起了我的家乡安徽。
我的家乡安徽是有个十分美的地方,那里有很多的山,每当春天的时候那里的`山上就会开满了花,看这一朵花,那一朵花。让人一下子就会爱上这里。走在路上你会发现路边上的小溪中有时会有一条或几条小鱼在那里游着。而且除了这些,我的家乡还有还有很多的地方,水库边的小红路成了大家最爱漫步的地方,树林边上的历史成为这里悠久的象征。
每一次我回到家乡,都是我最开心的时候,那里是我最美的童年回忆。
在读到文中祖父想把自己心爱之物带回祖国,我深深得懂得一个人不管走多远,走多久都不会忘记自己的故乡,忘记生我养我的地方。不论经过多少困难,多少磨难都不能退缩要顶天立地,不能低头,要像文中的梅花一样越是寒冷,越风吹雪压,就要更加精神,更加秀气。
每到我看到梅花时我都会想起陈慧英笔下的《梅花魂》和我的家乡安徽。
梅花魂读后感9
“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”不少古人都赞美过美化,赞美它那种顽强不息,不怕寒冷的精神,它就像中国人,像中国人一样有骨气、气质。
从外祖父言行举止中感到,虽然他生于“华侨”,躯体所不在祖国,但心却和祖国连在一起,心事向着祖国,所以,外祖父要好好保存墨梅图,是为了哪一天祖国也会像梅花那样强壮,当读到一些思念家乡的诗句是,总会勾起哪浓浓的思乡之情。
外祖父因为种种原因而不能拥抱祖国大地,但却为什么却将清白的梅花和手绢一并赠送给我呢?因为外祖父将回国的愿望和想法给予了这幅画,,也勉励孙女做这样的人。
比起我来,可就不同了,我生在祖国,长在祖国的食物,穿祖国的服装——一个地地道道的中国人,可我还不满足,真是身在福中不知福!看到外祖父这种做法后,颇为惊讶,不禁惭愧地低下了头。
其实,国外还有不少处于“困境”的老人,他们也盼望哪一天,乘上飞机,飞向那块“金鸡”的地方,温暖地在一起,聊起家常话,品起中国茶,谈起中国事,别有一幅滋味。
梅花在风雪中傲立,中国不断强大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多华侨老人回到中国这个温暖的大家庭!
梅花魂读后感10
今天,我看了一篇文章叫《梅花魂》,讲了一位华侨老人有一颗眷恋祖国的心。
看完这一篇文字,我的心中想着:文中的外祖父那么思念祖国,就连把自己最喜爱最酷爱的中国,最有骨气、最有灵魂、最有品格的梅花送给了外孙女,可见他多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱体现出来,我把梅花图弄了一个脏手印,就训斥了我妈,而且还是我听到的第一次。不能回国了,像小孩子一样的“呜呜呜”的哭了起来,我走的时候,外祖父把那幅墨梅图送给了我,还递给我一块手绢,一块雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
在我的学校也有不热爱祖国的同学,就是在升旗仪式上,有些同学根本没有做到严肃、认真,敬礼也不好好敬,个别同学托一只手在半空中悬着,手指耷拉着,在唱国歌的时候,还有人故意出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严。
我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天生活的先辈们。
梅花魂读后感11
梅花,历来是我国诗人赞颂的对象。它和竹、菊、兰被人们称为四君子。
《梅花魂》这篇课文讲述的是一位华侨老人对梅花的喜爱之情,实际上是反映这位华侨老人的爱国之心。“梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格,有灵魂,有骨气的呢!”这是文中华桥老人说的话。是啊!“傲骨梅无仰面花”。梅花总是迎风而立,它没有牡丹的华贵,但它不象牡丹那样娇气,风一吹,雨一淋,就枝折花落了:它没有桂花的香气,可它比桂花顽强。梅花,是我国的国花,它象征着我们中华民族坚韧不屈的高尚品格。几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,像郑成功,邱少云,江姐等。和他们比起来,我变得十分渺小。记得有一次,我做作业时,遇到了一道难题。我左思右想也想不出来,就放弃了。第2天,楼老师表扬了班上很多同学,还批评“有些”同学做事没毅力。一句话,让我面红耳赤。从此,我再也不敢这样了。
《梅花魂》,给我无限启迪。我要学做有着梅花秉性一般的人。
梅花魂读后感12
到了背古诗的时候,每每拿起唐诗宋词,我就想起《梅花魂》这篇课文,特别是作者祖父那颗爱国之心更是让我念念不忘。
《梅花魂》这篇课文,主要讲了作者小时候在星岛(外国)和外祖父一起背唐诗,读宋词,后来要回中国,而外祖父因为年纪太大不能回去,最后分别时送给作者最爱惜的梅花图并讲述道理的事情,这篇文章虽然不长,却满带着一个中国人的爱国情怀,让我感悟很深。
其中我最喜爱作者和祖父一起读唐诗宋词的画面,这既体现了外祖父热爱祖国文化,又表达了祖父思念祖国的感情。
在我身边,也有这样的人,他就是我的外公。外公曾经是一名抗美援越战士,后来退伍了,现在在家中,也常常拿起唐诗来读。每次我回去看他们时,他也喜欢和我一起学习汉字,还会向我请教字音呢!他常常一拿起唐诗就放不下,叫他吃饭,他也听不见,外婆说他看得入魔了,但我可不这么认为。虽然不理别人是不好,但那也是爱国的一种表现形式呀!
热爱祖国,这是一种最纯洁,最高尚,最强烈,最温柔的感情,我们也该具有这样的感情。
梅花魂读后感13
今天,我们学习了《梅花魂》这一课,这一课里面一共讲了五件事,分别是:教诗词落泪、珍爱墨梅图、难归而痛哭、赠送墨梅图和送梅花手绢。
我印象最深的是珍爱墨梅图和赠送墨梅图。珍爱墨梅图讲的是“我”五岁那年,有一次在书房玩耍,不小心在墨梅图上留了个脏手印,然后外祖父就训斥“我”妈。训罢,外祖父就用刀片刮去污渍,又用细绸子抹净。赠送墨梅图讲的是离别的前一天,外祖父把“我”叫到书房,递给“我”一幅墨梅图,然后外祖父给“我”讲了讲梅花的品格和中国人的品格。
读完这篇课文,我知道了为什么叫《梅花魂》了,因为梅花魂里面包含着梅花的品格和中国人的品格。我还感受到外祖父的知识很渊博,也是一个很想回到祖国的人。如果一个中国人没有梅花的秉性的话,就不会像赵一曼那样不肯低头折节。
梅花魂读后感14
梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格,历来为人们所称颂。看完《梅花魂》这本书后,我对梅花的精神产生了更深刻的印象。
我读完这本书后,我知道了:梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中华民族的民族精神——不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地、不肯低头折节!我们中华民族是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!一个中国人,无论在怎样的境界里,总要有梅花的品格才行!
每当外祖父教“我”读唐诗时,读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿,王孙归不归。”“自在飞花轻似梦,无边丝细雨细如愁。”之类的句子时,时常会有一两颗泪珠落在“我”的腮边,手背上。
读了《梅花魂》,我学到了很多,不仅知道了“梅花魂”的意思,还知道了一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人!
梅花魂读后感15
《梅花魂》,这篇课文的题目是我震撼了,“魂”这个字,我第一次读的时候,只觉得这只不过是一个小小的“魂”字而已,能有什么意思?对多也只不过是拥有灵魂、魂魄的意思,可是当我反复读完这篇课文的时候,我有了更多的理解,“魂”这是我们中国人的品格,也是傲然挺立的梅花,一种令人敬佩的称呼,这一切的领悟,全都来自外祖父的心声。www。U522。COm
当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!
《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!
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